¿Qué es un blog? ¿De dónde surge?

Un blog es un sitio Web que facilita la publicación instantánea de entradas (posts) y permite a los lectores retroalimentar al autor con sus comentarios. Las entradas quedan organizadas cronológicamente iniciando con la más reciente. El término web-log lo usó por primera vez Jorn Barger en el 97 para referirse a un diario personal en línea que su autor o autores actualizan constantemente. Más adelante, las dos palabras “Web” y “log”, se comprimieron para formar una sola, “Weblog” y luego, la anterior, se convirtió en una muy corta: “Blog”.  
Fuente: (http://www.eduteka.org/BlogsEducacion.php)

Los blogs son una de las muchas herramientas y posibilidades que brinda la llamada web 2.0. Para más información sobre la web 2.0 compartimos el siguiente video:
 (fuente: http://www.dailymotion.com/video/x2ax7x_web-20-y-educacion_tech)

Algunos usos educativos de los blogs

En los procesos educativos, los blogs resultan muy útiles para animar procesos de escritura, no sólo por la necesidad de poner en juego en su construcción todas las competencias escritoras que se poseen, sino que es una herramienta que permite la publicación de lo que se produce, elemento básico en los procesos de escritura, ya que en el entorno social los textos escritos no son sólo para el docente que califica sino que generalmente están dirigidos a diversos tipos de público.  

Otro uso educativo muy significativo de los blogs es la posibilidad que ofrece de intercambiar  ideas y trabajar en equipo, pues se posibilita el intercambio de opiniones y conocimientos de manera secuencial y dialógica, favoreciendo la contrastación y complementariedad de los aportes de un grupo; en este punto resulta interesante cómo puede manejarse el disenso y dar cuenta de los procesos para llegar a consensos. Un uso educativo más lo constituye la posibilidad de desarrollar la creatividad, al permitir la posibilidad de diseñar, organizar, incluir aportes personales y escoger la manera más apropiada de organizar el aspecto visual del blog.

El docente y los blogs

Los blogs abren al docente posibilidades muy amplias para acercarse a los estudiantes de nuevas maneras, sin limitarse sólo al aula. Se puede usar un blog para publicar materiales, noticias, retroalimentar trabajos, dar acceso a links de interés o a recursos necesarios para realizar proyectos y actividades académicas.  El docente puede aprovechar el potencial del blog para complementar y enriquecer los contenidos curriculares, enriqueciéndolos con elementos multimediales como videos, sonidos, imágenes y animaciones.